Descatalogado
Evaluación y Metodología para la Relajación,la Respiración, la Articulación y la Emisión Vocal
Es innegable el valor psicosocial de la voz entendida como vehículo y soporte físico de la comunicación humana. Por ello es un bien que hay que educar y en su caso reeducar.
Las características y el uso de la voz que hace el niño con su entrada en la escuela y en grupos, conducen con cierta facilidad a alteraciones de cualquiera de los parámetros vocales: intensidad, tono, duración y timbre.
En este marco se propugna la necesidad de incorporar la enseñanza de la técnica vocal en el currículum infantil y primer ciclo de Primaria, como programa educativo y preventivo.
El paquete incluye
Libro
CD con las laminas/fichas
Contenido libro
1) El mecanismo de la fonación.
2) Voz infantil y patrología.
3) Propuestas metodologícas para una educación-terapia vocal
4) Metodología para una educación-terapia vocal.
5) Complementos y refuerzos al programa de técnica vocal.
A modo de epilogo.
Bibliografía.
Anexo 1) Protocolo para la realización de la evaluación fonopedagógica individual en disfonías infantiles.
Anexo 2) Tablas para la evaluación colectiva de los parámetros vocales.
Editorial: CEPE
ISBN: 9788478691708
Publicado:10/2008
Páginas: 140
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica