Descatalogado
Saber música no es sólo cantar o tocar un instrumento; existen muchos otros aspectos que la conforman, que estructurados de cierta forma, y presentados al niño como un juego, estimulan su desarrollo integral (intelectual, motriz, lenguaje…) dándole, además, la base para el desarrollo de sus aptitudes y conocimientos musicales.
Tales aspectos pueden ser, entre otros, el ritmo, la audición (el mundo de los sonidos), la expresión corporal, los juegos melódicos y de entonación y la apreciación musical. Así enumerados, aunque sean temas concretos, son todavía abstractos para quien no imagina todavía cuán fácilmente se pueden aplicar.
En este libro presentamos una rica y variada gama de ejercicios y talleres que muestran lo fácil que es trabajar la música con los niños de Primaria, utilizándola –particularmente– como estimulación para el aprendizaje.
Prólogo
Presentación
Introducción
Musicoterapia
Primer parte: mi mundo del sonido.
Taller 1. Sonidos producidos por el cuerpo
Taller 2. Ruidos y sonidos que nos molestan
Taller 3. Discriminación tímbrica
Taller 4. Manipulación instrumental
Taller 5. Discriminación tímbrica con instrumentos musicales
Taller 6. Discriminación y dirección del sonido
Taller 7. El silencio
Taller 8. Discriminación táctil y auditiva de la vibración del sonido
Taller 9. Procedencia del sonido
Taller 10. Expresión corporal. El movimiento en relación con el sonido
Segunda parte: el cuerpo que habla.
Taller 1. Comunicación corporal y expresividad
Taller 2. El ritmo y la comunicación táctil
Taller 3. Motricidad gruesa
Taller 4. El desplazamiento unido a la discriminación tímbrica
Taller 5. Búsqueda, análisis y expresión con el cuerpo
Taller 6. Comunicación táctil. Orientación en el espacio
Taller 7. Exploración de movimientos de cada parte del cuerpo con ritmo de Merengue
Taller 8. Trabajo expresivo corporal y gestual
Taller 9. Expresión gestual-cara
Taller 10. Motricidad gruesa-expresividad
Taller 11. Introducción al trabajo coreográfico
Tercera parte: la vida es ritmo.
Taller 1. Primeras exploraciones rítmicas sobre el cuerpo
Taller 2. Introducción a la grafía rítmico-musical
Taller 3. Escritura musical
Taller 4. Escritura musical-coordinación rítmica
Taller 5. Preescritura musical
Taller 6. Preescritura musical: coordinación rítmico-motriz
Taller 7. Práctica de la lectura y escritura musicales
Taller 8. Práctica y estructuración de la escritura y lectura rítmicas musicales
Taller 9. Primeras prácticas de lectura en grupo incorporando los instrumentos musicales
Cuarta parte: movimiento, música
Taller 1. Vivencia de la “dirección musical” dar y seguir indicaciones
Taller 2. El rincón de los disfraces
Taller 3. Audición y expresión gráfica (cromática) de un tema musical Taller 4. Exploración de sonidos producidos por el cuerpo para realizar la animación sonora de un cuento
Taller 5. Animación sonora con elementos de la naturaleza
Taller 6. Expresividad con el cuerpo y la cara
Taller 7. Instrumentos de percusión utilizando elementos de la naturaleza y material de desecho
Taller 8. Instrumentos de viento rudimentarios
Taller 9. Sencillos instrumentos de cuerda
Taller 10. Dirección de orquesta
Taller 11. Integración del trabajo rítmico de partituras en grupo
Taller 12. Refuerzo de los esquemas motores de base
Editorial: Mad
ISBN: 9788466585705
Páginas: 172
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica