!-- Google tag (gtag.js) -->
Las investigaciones más recientes en Educación Infantil demuestran que los seis primeros años de vida determinan en gran medida el desarrollo posterior de la personalidad y las capacidades del individuo.
De acuerdo con el nuevo enfoque curricular este libro propone talleres y experiencias que fomentan la interacción del niño con su entorno gracias a la adquisición de habilidades técnicas y sociales.
Como lo demuestra la aplicación de esta propuesta en varios centros de características muy distintas (públicos, privados, escuelas de patronatos privados y de comunidades autónomas) y de entornos geográficos diversos (España, Italia), los talleres programados en este libro son sencillos de organizar y dan como resultado una gran motivación por parte del alumnado y una mejora de la calidad de enseñanza.
Contenido
Introducción
1. Importancia y concepción actual de la Educación Infantil
2. ¿Cómo son los niños y niñas de 0 a 6 años?
3. ¿Cómo les enseñamos?: Talleres y experiencias
4. Talleres en colaboración con la familia
Bibliografía
Editorial: Octaedro
ISBN: 9788480634366
Publicado:3/2009
Páginas: 152
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica