Espacio Logopedico
SEGUNDA OPINIÓN
Monica nos pregunta
- Hola,
Mi hijo, 12 años, es inteligente en su vida y actividades normales. Presenta un retraso en el lenguaje severo. No pronuncia bien las palabras, dificultad en estructurar las frases, dificultad en la expresión de situaciones o sentimientos, invierte las frases, se expresa con mímica, etc. También tiene déficit de atención.
Ha ido a logopedas y psicólogos pero núnca me dicen el motivo de éste retraso. Esto le causa problemas en el colegio, repitió curso, le hacen adaptaciones curriculares, los demás niños le rechazan por éste motivo aunque él no siente ninguna verguenza y es capaz de hablar delante de quien sea aún con su dificultad.
¿Cómo puedo tratarlo?, ¿existe tratamiento?, La logopedia no da los resultados que yo esperaba, evoluciona muy, muy lentamente.
Gracias,
Mónica
Nuestros especialistas opinan:
Hola Mónica,
He leido su consulta y considero que se tendría que hacer un abordaje en equipo interdisciplinario. El profesional que más conoce a su hijo, seguramente, será el médico pediatra quien ha realizado el seguimiento de su hijo a lo largo de los años. Estaría bien que hiciera una consulta, para que valorara al niño, le hiciera un diagnóstico de la situación. Seguramente, el médico requerirá de informes complementarios del logopeda y del psicólogo, para valorar conjuntamente los trastornos detectados en las diversas áreas.
Además estaría bien que desde el colegio, hicieran un informe en el que reflejara la evolución y situación actual del niño en las áreas del lenguaje y comunicación, habilidades sociales, hábitos, etc.
Con toda esta información se podrá hacer una valoración conjunta y trazar un plan de intervención, en el que tengan el mismo objetivo final, tanto el logopeda, el psicólogo, como los profesores de la escuela.
Un saludo cordial.
Equipo espacioLogopédico.com
He leido su consulta y considero que se tendría que hacer un abordaje en equipo interdisciplinario. El profesional que más conoce a su hijo, seguramente, será el médico pediatra quien ha realizado el seguimiento de su hijo a lo largo de los años. Estaría bien que hiciera una consulta, para que valorara al niño, le hiciera un diagnóstico de la situación. Seguramente, el médico requerirá de informes complementarios del logopeda y del psicólogo, para valorar conjuntamente los trastornos detectados en las diversas áreas.
Además estaría bien que desde el colegio, hicieran un informe en el que reflejara la evolución y situación actual del niño en las áreas del lenguaje y comunicación, habilidades sociales, hábitos, etc.
Con toda esta información se podrá hacer una valoración conjunta y trazar un plan de intervención, en el que tengan el mismo objetivo final, tanto el logopeda, el psicólogo, como los profesores de la escuela.
Un saludo cordial.
Equipo espacioLogopédico.com
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