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Markus Nikisch, Johannes Zirm, Roger De Klerk
Estos 10 juegos de reglas sencillas y corta duración posibilitan un acceso exitoso al mundo de los juegos. Jugando a estos clásicos, cooperativos y emocionantes juegos de tablero, de memoria y de cartas, el tiempo pasa volando.
Markus Nikisch, Thies Schwarz
Con tres juegos diferentes, las niñas y niños practican el reconocimiento y la designación de verduras y similares; adivinan el ingrediente preferido de sus contrincantes o memorizan los componentes de una receta. Así, la diversión en la cocina aumenta ronda tras ronda. ¡A por la cazuela, vamos a servir!
Markus Nikisch
Juego de conocimientos y memoria. Viajaremos por Europa descubriendo países mediante pistas: capital, bandera y situación geográfica. Ganará quien reconozca el mayor número de países con el menor número de pistas. Con la ayuda de la estrategia también se puede conseguir puntuación adicional robando respuestas a las otras personas. Con este juego podemos ampliar y poner en práctica conocimientos adquiridos previamente.
Markus Nikisch, Valeska Scholz
¡Los malhechores pretenden fugarse! El Comisario Ratónez está al acecho, pero necesita vuestro olfato de sabueso: ¿quién fue el último que estuvo en la celda donde se encuentra el túnel para la fuga? Un enrevesado juego de memoria con diferentes versiones de juego: competitiva, cooperativa y en solitario.
Markus Nikisch, Imke Storch
Juego de contar bestialmente divertido que fomenta el aprendizaje de la numeración del 1 al 12. Los jugadores ayudan al campesino Tim a contar y a dar de comer a los animales recién nacidos. Con un poco de suerte con los dados, pueden mover el tractor hasta el jugoso trébol.
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Markus Nikisch
Con este divertido juego, los niños sacarán una carta de animales e intentarán imitar la misma mueca que aparece dibujada en ella. También, tratarán de encontrar la carta que es su pareja. Tres juegos distintos con los que se ejercita la motricidad buco labial y se fomenta el desarrollo lingüístico de los niños y niñas de forma lúdica y amena.
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