Los títeres o marionetas pueden captar y mantener la atención de los niños con un trastorno del espectro autista (TEA), por lo que podrían ser útiles para desarrollar terapias que ayuden a mejorar sus interacciones sociales.

Una de las características de las personas con algún trastorno del espectro autista (TEA) es la dificultad que tienen para interactuar socialmente, pero los títeres podrían convertirse en una nueva vía de comunicación con los niños con autismo que permitiera enseñarles estrategias para evitar el aislamiento social y facilitar su relación con otras personas, ya que un nuevo estudio ha comprobado que las marionetas pueden captar y mantener la atención de estos pequeños.

La investigación ha probado por primera vez que los niños con TEA, como ocurre con la mayoría de sus coetáneos sin el trastorno, prestan atención a los títeres. Para llegar a esta conclusión, sus autores –investigadores del Centro de Estudios Infantiles de Yale– llevaron a cabo diversos experimentos para examinar los patrones de atención visual de un grupo de niños pequeños con TEA y de otro grupo con un desarrollo típico, para observar su respuesta a un vídeo en el que se mostraba una interacción animada entre Violet, una marioneta de brillantes colores, y su compañero humano.

Noticias Bebé
17/08/2021