Aplicación de las tic´s a la docencia. Usos de las NN.TT en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje.

1 La comunicación con NNTT
1.1. Introducción
1.2. La comunicación visual, audiovisual y multimedia
1.3. Educación “con” y “para” los medios audiovisuales y las NNTT
1.4. Los medios de comunicación social en la sociedad contemporánea
EJERCICIOS 1
SOLUCIONES
1.5. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 1
SOLUCIONES

2 Utilización educativa de los multimedia
2.1. Introducción
2.2. Criterios generales para la utilización, selección, diseño y evaluación de medios y NNTT para la enseñanza
2.3. Las presentaciones colectivas: transparencias y diapositivas informatizadas
2.4. La utilización educativa del vídeo
2.5. Redes de comunicación: posibilidades técnicas, servicios ofrecidos y usos educativos
2.5.1. ¿Cómo puede la educación aprovecharse de las ventajas de Internet?
2.6. La televisión vía satélite: nuevas posibilidades para la educación
2.7. Posibilidades educativas de la videoconferencia
EJERCICIOS 2
SOLUCIONES
2.8. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 2
SOLUCIONES

3 Diseño gráfico para aplicaciones multimedia
3.1. Introducción
3.2. Corel Draw
3.3. FreeHand
EJERCICIOS 3
SOLUCIONES
3.4. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 3
SOLUCIONES

4 Cd´s multimedia para el aula
4.1. Introducción
4.2. Macromedia Director
EJERCICIOS 4
SOLUCIONES
4.3. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 4
SOLUCIONES

5 La organización de los medios en los centros educativos
5.1. Introducción
5.2. Los centros de recursos
5.3. El impacto de las NNTT en la organización de las instituciones educativas
5.4. Utilización de las tecnologías de información para la diversidad
EJERCICIOS 5
SOLUCIONES
5.5. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 5
SOLUCIONES

6 Internet como medio de comunicación
6.1. Introducción
6.2. Formas de comunicación: correo electrónico, listas de discusión, grupos de noticias, grupos de conversación, videocomunicaciones y edición de páginas web
6.3. Aplicaciones educativas de la función comunicativa de Internet
EJERCICIOS 6
SOLUCIONES
6.4. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 6
SOLUCIONES

7 Internet como fuente de adquisición de conocimientos
7.1. Introducción
7.2. Formatos de la información en Internet
7.3. Aplicaciones educativas de Internet como fuente de adquisición de conocimientos
EJERCICIOS 7
SOLUCIONES
7.4. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 7
SOLUCIONES

8 Internet como soporte didáctico para la enseñanza-aprendizaje
8.1. Introducción
8.2. Las consultorías y tutorías telemáticas
8.3. El acceso a materiales didácticos on line
8.4. Telebibliotecas
8.5. Clases a distancia
8.6. Los centros de recursos virtuales
8.7. Los centros educativos virtuales
8.8. Los servicios on line de asesoramiento al estudiante
EJERCICIOS 8
SOLUCIONES
8.9. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 8
SOLUCIONES

9 La evaluación de espacios web
9.1. Introducción
9.2. Criterios de evaluación para espacios web
EJERCICIOS 9
SOLUCIONES
9.3. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 9
SOLUCIONES

Editorial: Ideas propias
ISBN: 9788496578098
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica