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Niños con autismo. Experiencia y experiencias.

Josep M. Brun, Rafael Villanueva

Este libro es el conjunto de una serie de pequeños tratados sobre autismo. Un conjunto de tratados que se complementan. Esta obra contribuye al progreso en el estudio del autismo y en sus investigaciones y conocimientos. Además abre un camino para comprenderlo desde sus múltiples y complementarias dimensiones.

Contenido
I. Enfoques.
- Comprender el autismo y a los niños con autismo.
- Signos precoces indicadores del riesgo autista en el niño.
- Un punto de vista psicodinámico sobre el funcionamiento autista.
- Reflexiones sobre las dificultades en la adquisición del lenguaje en niños autistas y su tratamiento.
- El juego en los niños con trastorno autista.
- A propósito del elemento de déficit en niños con autismo: psicoterapia basada en el psicoanálisis y factores del desarrollo.
- Incidencia de la ansiedad catastrófica en el desarrollo emocional y cognitivo del niño autista.
II. Actuaciones.
Ambiente ordinario
- Aspectos relevantes en el asesoramiento en la escuela ordinaria de niños con trastornos graves de la personalidad.
- La escolarización de Alberto. I Contexto: “Dame qué pasa”.
- La escolarización de Alberto. II La escolarización de un niño autista en un centro público de régimen ordinario en Catalunya: “ Estic content perque estic a l´escola”.
Ambiente especial
- Andreu, cuando la institución se hace necesaria.
- Especificidad de la institución para niños autistas.

Editorial: PromoLibro

ISBN: 9788479865733